Et politisk parti hadde en oppslutning på \(5\,\%\) i mai. Fra mai til september økte oppslutningen med \(2\) prosentpoeng.
Oppgave
Hvor mange prosent økte oppslutningen med?
Fasit
Løsningsforslag
Oppgave 1-2 (2 poeng)
Omvendt proporsjonal pris for seilbåtleie
Noen venner skal leie en seilbåt. Prisen hver person må betale, er omvendt proporsjonal med antall personer som blir med.
Antall personer
4
12
Pris per person (kroner)
600
Oppgave
Hva blir prisen per person dersom 12 personer blir med?
Fasit
Løsningsforslag
Oppgave 1-3 (2 poeng)
Forklare while-løkke med vekstfaktor
Forklar hva som skjer når programmet nedenfor kjøres.
Hva forteller de to tallene som skrives ut i linje 10 og 11?
beløp = 10000
verdi = beløp
vekstfaktor = 1.03
år = 0
while verdi < beløp * 2:
verdi = verdi * vekstfaktor
år = år + 1
print(verdi)
print(år)
Fasit
Løsningsforslag
Oppgave 1-4 (3 poeng)
Pytagoras med kvadrater på rettvinklet trekant
En figur består av en rettvinklet trekant \(ABC\) og tre kvadrater. Arealet av det største kvadratet er lik summen av arealene av de to minste kvadratene.
Arealet av det største kvadratet er \(100~\text{dm}^2\) og \(AB = 0{,}8~\text{m}\).
Oppgave
Hvor mange centimeter er \(AC\)?
Fasit
Løsningsforslag
Oppgave 1-5 (4 poeng)
Lineær modell for hageslangepris
Tabellen nedenfor viser sammenhengen mellom prisen for en vogn med hageslange og lengden av hageslangen.
Lengden av hageslangen (meter)
25
50
Prisen for vognen med hageslange (kroner)
450
650
Denne sammenhengen kan beskrives ved hjelp av uttrykket \(y = ax + b\), der \(x\) meter er lengden av hageslange, og \(y\) kroner er prisen for vognen med hageslange.
Oppgave
Bestem verdien av tallene \(a\) og \(b\).
Gi en praktisk tolkning av tallene \(a\) og \(b\) i denne oppgaven.
Fasit
Løsningsforslag
Del 2
Oppgave 2-1 (3 poeng)
Poser med sukker til appelsinsyltetøy
Amalie skal lage appelsinsyltetøy og vil følge oppskriften til høyre.
Hun har et målebeger. Det viser at \(1~\text{L}\) sukker har masse \(0{,}8~\text{kg}\).
Amalie skal bruke \(26~\text{kg}\) appelsiner.
En pose sukker inneholder \(1~\text{kg}\).
APPELSINSYLTETØY
\(1~\text{kg}\) appelsiner
\(1\) sitron
\(1\) grapefrukt
\(5~\text{dL}\) sukker
\(5~\text{dL}\) vann
Oppgave
Hvor mange poser sukker må hun minst kjøpe?
Fasit
Løsningsforslag
Oppgave 2-2 (3 poeng)
Vurder påstand om temperaturendring i Fahrenheit
Johan leser følgende tekst nedenfor på en nettside.
Quote
Temperaturen i en by i USA endret seg \(5~\degree\text{C}\) i løpet av et døgn. Dette tilsvarer en temperaturendring på \(41~\degree\text{F}\).
Formelen for omregning mellom celsiusgrader, \(C\), og fahrenheitgrader, \(F\), er
\[F = \frac{9}{5}C + 32
\]
Oppgave
Vurder påstanden om at en temperaturendring på \(5~\degree\text{C}\) tilsvarer en temperaturendring på \(41~\degree\text{F}\).
Fasit
Løsningsforslag
Oppgave 2-3 (3 poeng)
Poster i orienteringsløp med to verdier
Adil er med i et orienteringsløp. Postene som er satt ut gir, enten \(2\) poeng eller \(5\) poeng. Han finner \(13\) poster og får til sammen \(38\) poeng.
Oppgave
Hvor mange av de \(13\) postene gir \(2\) poeng?
Fasit
Løsningsforslag
Oppgave 2-4 (2 poeng)
Begrunn at x i andre er større enn x i tredje
Oppgave
Begrunn hvorfor \(x^2 > x^3\) når \(x < 0\).
Fasit
Løsningsforslag
Oppgave 2-5 (4 poeng)
Eksponentiell modell for avkjøling av blåbærgelé
En skål med blåbærgelé ble satt til avkjøling i et rom der temperaturen var \(20~\degree\text{C}\).
Tabellen viser temperaturen i blåbærgeléen \(x\) minutter etter at den ble satt til avkjøling.
Tid (minutter)
4
8
16
20
40
60
75
90
Temperatur (°C)
90,6
86,5
78,9
75,4
61,0
50,3
44,1
39,2
Stine vil prøve å lage en modell som viser temperaturen i geléen \(x\) minutter etter at den ble satt til avkjøling. Hun setter opp en ny tabell.
Tid (minutter)
4
8
16
20
40
60
75
90
Temperatur − 20
70,6
66,5
58,9
55,4
41,0
30,3
24,1
19,2
Oppgave
Lag en modell \(T\) på formen \(T(x) = a \cdot b^x + 20\) som viser temperaturen i geléen \(x\) minutter etter at den ble satt til avkjøling.
Hvilket gyldighetsområde vil du si modellen kan ha?
Fasit
Løsningsforslag
Oppgave 2-6 (5 poeng)
Figurtall med fyrstikker og 10000 fyrstikker
Figur 1 Figur 2 Figur 3
De tre figurene er laget av fyrstikker.
Figur 1 består av ett lite kvadrat, figur 2 består av fire små kvadrater, og figur 3 består av ni små kvadrater.
Tenk deg at du har \(10\,000\) fyrstikker.
Du skal lage de tre figurene, og så fortsette å lage figurer etter samme mønster, én i hver størrelse.
Oppgave
Hvor mange figurer kan du lage?
Hvor mange fyrstikker vil du ha igjen når du har laget den siste figuren?
Fasit
Løsningsforslag
Oppgave 2-7 (6 poeng)
Regneark for Lunsj på nett-bestillinger
«Lunsj på nett» er et firma som lager og leverer ferdige lunsjretter.
Kundene kan velge mellom tre retter:
Dagens pasta koster \(100\) kroner.
Dagens suppe koster \(80\) kroner.
Dagens bagett koster \(110\) kroner.
«Lunsj på nett» gir \(10~\%\) rabatt til kunder som bestiller flere enn fire lunsjretter.
Levering koster \(70\) kroner for avstander som er kortere enn \(8~\text{km}\).
For lengre avstander er prisen \(150\) kroner.
Lag et regneark som vist nedenfor. «Lunsj på nett» skal bruke regnearket for å registrere en bestilling.
Når bestillingen er registrert, skal regnearket beregne hvor mye kunden skal betale.
I de hvite cellene skal «Lunsj på nett» registrere opplysninger når de tar imot en bestilling. I de grønne cellene skal du lage formler.
Fasit
Løsningsforslag
Oppgave 2-8 (8 poeng)
Vurder og sammenlikn prisberegning for Taxi A og B
To taxiselskaper, Taxi A og Taxi B, har ulike måter å beregne pris på.
Kvitteringer fra hvert av taxiselskapene gir opplysninger om hvordan prisen blir beregnet.
Oppgave
Vurder og sammenlikn måtene de to taxiselskapene beregner prisen på.