Oppgaven er hentet fra eksamen 2P-Y V23 del 2 oppgave 7.

Grønnsaksporsjoner og potensfunksjon

Frisk videregående skole har satt i gang prosjektet «Sunne valg».

Hver uke registrerer elevene hvor mange porsjoner grønnsaker, frukt eller bær de har spist.

Nedenfor ser du noen resultater fra perioden januar–mai.

Uke 1 5 8 10 12 15 18 20
Registrerte porsjoner 2060 5770 7795 8992 10 105 11 656 13 099 14 000
Oppgave
  1. Bestem en modell på formen

    P(x)=axb

    som kan brukes for å beskrive sammenhengen mellom ukenummer og antall registrerte porsjoner.

Oppgave
  1. Bestem stigningstallet til den rette linjen som går gjennom punktene (1,P(1)) og (20,P(20)). Gi en praktisk tolkning av svaret.
Oppgave
  1. Bestem stigningstallet til tangenten til grafen til P i punktet (6,P(6)). Gi en praktisk tolkning av svaret.

Relatert

Tilfeldige oppgaver i samme fag

Det er ofte best å blande hvilke type oppgaver man gjør dersom du skal forberede deg til en prøve eller eksamen. Her er tre tilfeldige oppgaver i 2P-Y.

Lignende oppgaver sortert etter tema

Modellering

Potensfunksjon

Oppgave Fag År Oppg
Fiskelengde og potensfunksjonsmodell 1P H25 2-1

Stigningstall

Derivasjon