Vis løsningsforslag Last ned oppgaver (PDF) Last ned løsningsforslag (PDF)

2P eksamen V2023

Oversikt

Del 1 — 1 time — uten hjelpemidler

Oppgave Navn Temaer Løsningsforslag
1-1 Prisindeks og brødpris prisindeks, prosentregning, argumentasjon
1-2 Likebeinte og formlike trekanter geometri, argumentasjon ✔︎
1-3 Nominell lønn og reallønn økonomi, prosentregning
1-4 Likninger og ulikheter fra grafer funksjoner, grafisk framstilling, likninger ✔︎

Del 2 — 4 timer — med hjelpemidler

Oppgave Navn Temaer Løsningsforslag
2-1 Pris på T-skjorte og bukse likningssystem
2-2 Kaffekoppers gjennomsnitt med ukjent statistikk, gjennomsnitt ✔︎
2-3 Prisvekst og prisfall sammenligning prosentregning, vekstfaktor, geometrisk vekst ✔︎
2-4 Sykkelhjelm og datapresentasjon statistikk, prosentregning, diagrammer, presentasjon av data ✔︎
2-5 Lønnsnivå og sentralmål statistikk, gjennomsnitt, median, sentralmål, grupperte data ✔︎
2-6 Parkeringsplass og prosentendring areal, prosentregning, argumentasjon
2-7 Sofies lån og nedbetalingsprogram lån, programmering

Del 1

Oppgave 1-1

Prisindeks og brødpris

Tabellen nedenfor viser prisindeksen for brød i perioden 2015–2021.

År 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
Prisindeks for brød 100,0 102,5 104,5 107,3 109,2 111,8 113,3
Oppgave
  1. Hvor mange prosent steg prisen for brød med fra 2015 til 2021?

Prisen for ett bestemt brød steg fra 40 kroner i 2017 til 42 kroner i 2019.

Oppgave
  1. Gjør beregninger og finn ut om prisen for dette brødet steg mer enn prisindeksen for brød.

Fasit

Oppgave 1-2

Likebeinte og formlike trekanter

Du får vite følgende om ABC og DEF:

  • ABC er likebeint
  • DEF er formlik med ABC
  • Arealet av DEF er fire ganger så stort som arealet av ABC
Oppgave

Lag en skisse som viser hvordan trekantene kan se ut. Argumenter for at skissen er riktig.

Fasit

Skisse av trekantene

Løsningsforslag

Hvis arealet av DEF skal være 4 ganger så stort så kan for eksempel både grunnlinjen og høyden være dobbelt så lange. Vi kan vise dette matematisk.

AABC=gh2ogADEF=2g2h2=4gh2=4AABC

En enkel type likebeint trekant er rettvinklet med to like lange kateter. Da er det enkelt å lage trekantene formlike også. Se skissen under.

Skisse av trekantene

Oppgave 1-3

Nominell lønn og reallønn

Truls og Thea diskuterer økonomi.

Truls

I løpet av de seks siste årene har lønnen min økt med 16 %. Er ikke det bra?

Thea

Er det den nominelle lønnen eller reallønnen du mener?

Truls

Hva mener du? Hva er reallønn?

Oppgave

Hjelp Thea med å svare Truls og forklare hva han må ta hensyn til når han vurderer om han skal være fornøyd med hvor mye lønnen har økt.

Fasit

Oppgave 1-4

Likninger og ulikheter fra grafer

I koordinatsystemet nedenfor ser du grafene til tre funksjoner f, g og h.

f(x)=x+1g(x)=x24x+5h(x)=x+5

Graf med funksjonene f, g og h

Oppgave
  1. Bruk en eller flere av funksjonene til å lage en likning som har to løsninger. Bruk den grafiske framstillingen til å løse likningen.
  2. Bruk en eller flere av funksjonene til å lage en ulikhet som bare har positive løsninger. Bruk den grafiske framstillingen til å løse ulikheten.

Husk å argumentere for at løsningene dine er riktige.

Fasit

a) –
b) –

Løsningsforslag

a

Jeg prøver først å kjenne igjen funksjonsuttrykkene og matche dem med grafene.

  • Jeg vet at rette linjer har funksjonsuttrykk y=ax+b. Den grønne linja passer med f(x) siden stigningstallet er positivt.
  • Den blå linja passer med h(x) siden stigningstallet er negativt.
  • g(x) er en andregradsfunksjon.

For å få to løsninger så kan vi for eksempel sette opp likningen f(x)=g(x). Denne har løsninger ved x-verdiene der grafene skjærer hverandre.

f(x)=g(x) har to løsninger: x=1 og x=4.

b

Vi ser at f ligger over g i hele intervallet mellom x=1 og x=4. Dermed kan vi sette opp ulikheten f(x)>g(x).

f(x)>g(x) har løsningen x1,4.

Del 2

Oppgave 2-1

Pris på T-skjorte og bukse

T-skjorter og bukser med priser

Oppgave

Hvor mye koster en T-skjorte?

Hvor mye koster en bukse?

Fasit

Oppgave 2-2

Kaffekoppers gjennomsnitt med ukjent

En morgen spør Tore 12 kolleger om hvor mange kopper kaffe de drakk dagen før. Resultatene ser du nedenfor. Dessverre har Tore sølt kaffe på arket sitt, men han antar at gjennomsnittet er mer enn fire.

2py-v23-2-2.jpeg

Gjør beregninger og kommenter antakelsen til Tore.

Fasit

Det skjulte tallet er 2, og gjennomsnittet er nøyaktig 4 – Tores antakelse stemmer ikke.

Løsningsforslag

Tore spurte 12 kolleger. De synlige verdiene fra arket er:

4,5,0,4,2,6,?,5,7,5,5,3

Summen av de 11 kjente verdiene er

4+5+0+4+2+6+5+7+5+5+3=46

For at gjennomsnittet skal være nøyaktig 4 med 12 verdier, må totalsummen være 412=48. Det skjulte tallet er altså

4846=2

Med det skjulte tallet lik 2 blir gjennomsnittet 4812=4nøyaktig 4, ikke mer enn 4.

For at gjennomsnittet skal være mer enn 4, måtte det skjulte tallet ha vært minst 3.

Tores antakelse stemmer ikke. Gjennomsnittet er 4 kopper – nøyaktig 4, ikke mer enn 4.

Oppgave 2-3

Prisvekst og prisfall sammenligning

Malin og Gunnvor arbeider med en oppgave. De har fått opplysningene nedenfor.

  • I mai kostet to varer, A og B, like mye.
  • Prisen for vare A har økt med 7 % hver måned siden januar, og vi antar at den vil fortsette å øke med 7 % hver måned framover.
  • Prisen for vare B har gått ned med 7 % hver måned siden januar, og vi antar at den vil fortsette å gå ned med 7 % hver måned framover.

Malin påstår at dette betyr at vare A vil koste det samme om tre måneder som vare B kostet for tre måneder siden. Gunnvor er ikke enig.

Gjør beregninger og undersøk om Malins påstand er riktig.

Fasit

Malins påstand er feil. Vare A i august: P1,0731,225P, vare B i februar: P/0,9331,243P.

Løsningsforslag

La prisen for begge varer i mai være P.

Vare A i august (tre måneder etter mai):

P1,073=P1,225

Vare B i februar (tre måneder før mai): vi går tre måneder bakover fra mai. Siden B synker med 7 % per måned, betyr å gå bakover i tid at vi deler på 0,93 per måned:

P0,933=P10,8044P1,243

Vi sammenligner:

1,0731,225og10,9331,243

Disse er ikke like: 1,2251,243.

Malins påstand er ikke riktig. Vare A vil koste ca. 22,5 % mer enn maipris i august, mens vare B kostet ca. 24,3 % mer enn maipris i februar – de er ikke like.

Oppgave 2-4

Sykkelhjelm og datapresentasjon

Hver morgen venter Madelen noen minutter på skolebussen. En uke undersøkte hun hvor mange syklister som brukte sykkelhjelm. Resultatene ser du i tabellen nedenfor.

Ukedag Syklister Syklister med hjelm
Mandag 10 7
Tirsdag 15 9
Onsdag 11 6
Torsdag 12 7
Fredag 15 12

Madelen skal fortelle klassen sin om resultatene fra undersøkelsen.

Gjør beregninger og vis Madelen hvordan hun kan presentere datamaterialet. Presentasjonen skal inneholde både beregninger og diagrammer.

Fasit

Totalt 41 av 63 brukte hjelm (65,1 %). Daglig: man 70 %, tir 60 %, ons 54,5 %, tor 58,3 %, fre 80 %.

Løsningsforslag

Vi beregner andelen syklister med hjelm for hver ukedag og totalt:

Ukedag Syklister Med hjelm Andel med hjelm
Mandag 10 7 70,0 %
Tirsdag 15 9 60,0 %
Onsdag 11 6 54,5 %
Torsdag 12 7 58,3 %
Fredag 15 12 80,0 %
Totalt 63 41 65,1 %

Totalt brukte 41 av 63 syklister hjelm, noe som tilsvarer ca. 65 %.

Andelen er høyest på fredag (80 %) og lavest på onsdag (54,5 %).

Mulige diagramtyper for presentasjonen:

  • Et søylediagram der x-aksen viser ukedag og y-aksen viser andelen med hjelm (i prosent) sammenligner de ulike dagene godt.
  • Et sektordiagram (kakediagram) kan vise andelen med og uten hjelm totalt for hele uken (65 % med hjelm, 35 % uten).

Oppgave 2-5

Lønnsnivå og sentralmål

En bedrift vil gi ut en brosjyre som blant annet skal vise lønnsnivået til de ansatte. Nedenfor ser du en oversikt som viser årslønnen til de ansatte i bedriften.

Årslønn (i tusen kroner) Frekvens
250350 8
350450 42
450500 40
500550 20
550600 15
600650 3
650750 2
7501000 1
10002000 15

Ledelsen diskuterer hvilket sentralmål som er best egnet til å beskrive bedriftens lønnsnivå.

Oppgave
  1. Gjør nødvendige forutsetninger og bestem gjennomsnittet og medianen for datamaterialet.
  2. Argumenter for hvilket sentralmål du mener er best egnet til å beskrive bedriftens lønnsnivå.

Fasit

a) Gjennomsnitt 575000kr, median 479000kr
b) Medianen er mest egnet (gjennomsnittet trekkes opp av noen svært høye lønninger).

Løsningsforslag

2-5a

Vi regner med at alle i hvert intervall tjener midtpunktet i intervallet (midtpunktmetoden).

Intervall (tusen kr) Midtpunkt Frekvens Midtpunkt × frekvens
250350 300 8 2 400
350450 400 42 16 800
450500 475 40 19 000
500550 525 20 10 500
550600 575 15 8 625
600650 625 3 1 875
650750 700 2 1 400
7501000 875 1 875
10002000 1 500 15 22 500
Totalt 146 83 975
x¯=83975146575 (tusen kr)

Gjennomsnittslønnen er omtrent 575000kr.

Medianen er den midterste verdien. Med 146 ansatte er medianen mellom den 73. og 74. verdien. Kumulativ telling:

  • Etter 250350: 8 ansatte totalt
  • Etter 350450: 50 ansatte totalt
  • Etter 450500: 90 ansatte totalt ← her ligger den 73. og 74. verdien

Vi interpolerer i intervallet 450,500:

450+73,5504050=450+23,54050450+29=479 (tusen kr)

Medianlønnen er omtrent 479000kr.

2-5b

Bedriften har 15 ansatte med årslønn mellom 1 000 000 og 2 000 000 kr. Disse trekker gjennomsnittet kraftig opp, til 575 000 kr, mens de fleste ansatte tjener i området 350 000–500 000 kr.

Medianen på 479 000 kr påvirkes ikke av de høye lønningene, og gir et mer representativt bilde av hva en typisk ansatt tjener.

Medianen er det mest egnede sentralmålet for å beskrive bedriftens lønnsnivå.

Oppgave 2-6

Parkeringsplass og prosentendring

En parkeringsplass har form som et rektangel. Parkeringsplassen skal endres. Bredden skal minskes med en gitt prosentandel, og lengden skal økes med den samme prosentandelen.

Avgjør hvilken av de tre påstandene nedenfor som er riktig. Husk å argumentere for hvorfor du mener påstanden er riktig.

Oppgave

  1. Arealet av den nye parkeringsplassen vil bli mindre.
  2. Arealet av den nye parkeringsplassen vil bli større.
  3. Arealet av den nye parkeringsplassen kan bli større eller mindre. Det kommer an på hvilken prosentandel vi bruker.

Fasit

Oppgave 2-7

Sofies lån og nedbetalingsprogram

Sofie har tatt opp et forbrukslån på 100 000 kroner. Rentefoten er 2 % per måned. Hun skal betale ned på lånet hver måned, og terminbeløpet skal være 6378 kroner.

Sofie vil ha en nedbetalingsplan for lånet og har laget programmet nedenfor.

# Definerer variabler
restlån = 100000
terminbeløp = 6378
rentefot = 2

# Overskrifter
print("Måned        Terminbeløp    Renter         Avdrag         Restlån")

for måned in range(1, 5):

    renter = 0
    avdrag = 0
    restlån = 0

    # Skriver ut i fem kolonner ved å bruke tabulatorer sep = "\t\t"
    # Runder av beløpene til to desimaler ved å bruke round
    print(måned,
        round(terminbeløp, 2),
        round(renter, 2),
        round(avdrag, 2),
        round(restlån, 2), sep = "\t\t")

Nedenfor ser du resultatet hun får når hun kjører programmet.

Måned Terminbeløp Renter Avdrag Restlån
1 6378 0 0 0
2 6378 0 0 0
3 6378 0 0 0
4 6378 0 0 0
Oppgave
  1. Du skal hjelpe Sofie med å endre programmet. Sett inn formler i stedet for tallet null i linje 12, 13 og 14, og gjør endringer slik at hele den riktige nedbetalingsplanen skrives ut.
  2. Hvor mange måneder vil det ta før lånet er betalt ned?

Fasit