Vis løsningsforslag Last ned oppgaver (PDF) Last ned løsningsforslag (PDF)

R1 eksamen H2025

Oversikt

Del 1 — 2 timer — uten hjelpemidler

Oppgave Navn Temaer Løsningsforslag
1-1 Derivasjon og graffortolkning derivasjon, funksjoner ✔︎
1-2 Logaritmeligninger logaritmer, likninger ✔︎
1-3 Grenseverdier grenseverdi, kontinuitet ✔︎
1-4 Koordinater, linje og ortogonalitet vektorer, geometri ✔︎
1-5 Funksjonsdrøfting og halveringsmetode derivasjon, funksjonsdrøfting, programmering ✔︎

Del 2 — 3 timer — med hjelpemidler

Oppgave Navn Temaer Løsningsforslag
2-1 Logistisk vekstmodell logistisk funksjon, modellering, derivasjon ✔︎
2-2 Stykkevis funksjon og deriverbarhet kontinuitet, derivasjon, funksjoner, delt forskrift ✔︎
2-3 Luktintensitet og logaritmisk modell logaritmer, modellering ✔︎
2-4 Parameterframstilling og møtepunkt vektorer, geometri ✔︎
2-5 Vektorer, lengde og ortogonalitet vektorer, trigonometri ✔︎
2-6 Grafer og dobbeltderivert derivasjon, funksjonsdrøfting, eksponentialfunksjoner ✔︎

Del 1

Oppgave 1-1

Derivasjon og graffortolkning

Oppgave
  1. Deriver funksjonen f gitt ved

    f(x)=13x3+x+2

Funksjon g gitt ved

g(x)=2x3ex

er kontinuerlig og deriverbar for alle xR.

Oppgave
  1. Bestem g(2) og g(3).
  2. Hva forteller svarene i oppgave b om grafen til g når x[2,3]?

Fasit

a) f(x)=x2+12x
b) g(2)=1e2, g(3)=1e3
c) g har et toppunkt i 2,3

Løsningsforslag

1-1a

Vi skriver om f(x)=13x3+x1/2+2 og deriverer ledd for ledd:

f(x)=x2+12x1/2=x2+12x

f(x)=x2+12x

1-1b

Vi bruker kvotientsregelen på g(x)=2x3ex:

g(x)=2ex(2x3)exe2x=ex(2(2x3))e2x=52xex

Da er

g(2)=54e2=1e20,14ogg(3)=56e3=1e30,05

g(2)=1e20,14 og g(3)=1e30,05

1-1c

Siden g(2)>0 er g stigende i x=2, og siden g(3)<0 er g avtagende i x=3. Dermed må g ha et toppunkt et sted i det åpne intervallet 2,3.

Oppgave 1-2

Logaritmeligninger

Oppgave
  1. Løs likningen

    (lgx)22lgx=8

  2. Bestem a slik at

    loga164=3

Fasit

a) x=10000 eller x=0,01
b) a=4

Løsningsforslag

1-2a

Vi setter u=lgx og løser den kvadratiske likningen:

u22u8=0(u4)(u+2)=0

u=4 eller u=2, det vil si

lgx=4x=104=10000ellerlgx=2x=102=0,01

x=10000 eller x=0,01

1-2b

Likningen loga164=3 betyr a3=164, altså a3=64.

a=4

Oppgave 1-3

Grenseverdier

Oppgave
  1. Bestem grenseverdien dersom den eksisterer:

    limx2x24x+2x22x8

    1. Bestem a slik at grenseverdien eksisterer:
    limx2x2+ax+2x22x8
    1. Bestem grenseverdien for denne verdien av a.

Fasit

a) Grenseverdien eksisterer ikke
b) a=3, grenseverdi =16

Løsningsforslag

1-3a

Vi faktoriserer nevneren: x22x8=(x4)(x+2).

Nevneren går mot 0 når x2, mens telleren gir

(2)24(2)+2=4+8+2=140

Siden teller 14 og nevner 0, eksisterer ikke grenseverdien.

1-3b

Del 1 – bestemme a:

For at grenseverdien skal eksistere, må telleren også gå mot 0 når x2 (siden nevneren gjør det). Vi krever

(2)2+a(2)+2=042a+2=0a=3

a=3

Del 2 – beregne grenseverdien:

Med a=3: teller =x2+3x+2=(x+1)(x+2).

limx2(x+1)(x+2)(x4)(x+2)=limx2x+1x4=2+124=16=16

Grenseverdien er 16.

Oppgave 1-4

Koordinater, linje og ortogonalitet

I et koordinatsystem har vi gitt punktene A(2,3) og B(3,2).

Oppgave
  1. Bestem lengden av linjestykket AB.

Linja gjennom A og B skjærer x-aksen i punktet C.

Oppgave
  1. Bestem koordinatene til C.

Et punkt D er gitt ved D(2,t) der tR.

Oppgave
  1. Bestem t slik at ABD blir 90°.

Fasit

a) |AB|=26
b) C=(13,0)
c) t=3

Løsningsforslag

1-4a

|AB|=(3(2))2+(23)2=25+1=26

|AB|=26

1-4b

Stigningstallet til linjen gjennom A(2,3) og B(3,2) er

m=233(2)=15

Linjens ligning: y3=15(x+2), det vil si y=135x5.

For y=0: x=13.

C=(13,0)

1-4c

Vinkelen ABD=90° betyr at BABD, altså BABD=0.

BA=(5,1)BD=(23,t2)=(1,t2)BABD=(5)(1)+1(t2)=5+t2=3+t=0t=3

t=3

Oppgave 1-5

Funksjonsdrøfting og halveringsmetode

En funksjon f er gitt ved

f(x)=4x2lnx
Oppgave
  1. Bestem koordinatene til eventuelle topp- og bunnpunkter på grafen til f.

En elev jobber med funksjonen f og har skrevet programmet nedenfor:

from math import log              # log(x) er kode for ln(x)

a = 0.1
b = 3

maks_avvik = 0.0001

def f(x):                         # definerer funksjonen
    return 4*x**2*log(x)

m = (a + b)/2

while abs(f(m)) >= maks_avvik:    # abs() finner absoluttverdi

	if f(a)*f(m) < 0:
		b = m
    else:
        a = m

    m = (a + b)/2

print(m)
Oppgave
  1. Hva ønsker eleven å finne ut?

    Forklar hva programmet gjør i linje 11–20.

    Bestem verdien som blir skrevet ut når eleven kjører programmet.

Fasit

a) Bunnpunkt (1e,2e), ingen toppunkt
b) m1,000

Løsningsforslag

1-5a

f(x)=4x2lnx er definert for x>0.

f(x)=8xlnx+4x21x=8xlnx+4x=4x(2lnx+1)

For x>0 er 4x>0, så f(x)=0 når 2lnx+1=0, det vil si lnx=12, altså x=e1/2=1e.

Fortegnskifte: f<0 for x<e1/2 og f>0 for x>e1/2, så dette er et bunnpunkt.

f(e1/2)=4e1ln(e1/2)=4e(12)=2e

Bunnpunkt: (1e,2e)

Grafen til f har ingen toppunkt.

1-5b

Eleven ønsker å finne nullpunktet til f i intervallet [0,1,3], ved hjelp av halveringsmetoden.

f(0,1)=40,01ln(0,1)0,092<0 og f(3)=36ln339,6>0, så det finnes ett nullpunkt i intervallet. (Vi ser at f(x)=4x2lnx=0 for x=1.)

Hva programmet gjør i linje 11–20:

  • Linje 11 setter m til midtpunktet i intervallet [a,b].
  • Linje 13: loopen fortsetter så lenge |f(m)|0,0001.
  • Linje 15–16: dersom f(a) og f(m) har motsatt fortegn, er nullpunktet i [a,m] → vi oppdaterer b=m.
  • Linje 17–18: ellers er nullpunktet i [m,b] → vi oppdaterer a=m.
  • Linje 20: ny midtpunkt beregnes.

Programmet halverer intervallet i hver iterasjon til |f(m)| er tilstrekkelig liten.

Programmet skriver ut m1,000.


Del 2

Oppgave 2-1

Logistisk vekstmodell

Tabellen nedenfor viser folketallet på et lite tettsted, noen år i perioden 1960–1980.

År 1960 1961 1963 1965 1967 1971 1975 1977 1980
Folketall 500 604 852 1043 1510 2163 2544 2639 2715
Oppgave
  1. Bruk informasjonen til å lage en modell F på formen

    F(t)=B1+aekt

    for antall personer F(t) som bodde på dette tettstedet t år etter 1960. Vurder modellens gyldighetsområde.

  2. Bestem F(12) og F(12). Gi en praktisk tolkning av svarene.
  3. Når økte antall personer som bodde på dette tettstedet, med mer enn 150 personer per år ifølge modellen?

Fasit

a) F(t)=28411+5,08e0,247t
b) F(12)115 pers/år, F(12)16,7 (veksten avtar)
c) t(3,33,9,82), dvs. ca. 1963–1970

Løsningsforslag

2-1a

Vi plotter datapunktene i GeoGebra og bruker Regresjon → Logistisk til å tilpasse en logistisk modell på formen F(t)=B1+aekt.

Regresjonen gir (avrundede verdier):

F(t)=28411+5,08e0,247t

Modell: F(t)=28411+5,08e0,247t

Gyldighetsområde: Dataene strekker seg fra 1960 til 1980 (t[0,20]). Modellen gir rimelige resultater i dette intervallet. Utenfor dette vil vi ha større usikkerhet – særlig for t20 der befolkningstallet ifølge modellen nærmer seg metningsgrensen B2841.

2-1b

Vi deriverer F(t) og evaluerer i GeoGebra CAS:

F(t)=Bkaekt(1+aekt)2

GeoGebra CAS løsning for oppgave 2-1b

F(12)115 personer per år.

Praktisk tolkning: I 1972 (dvs. t=12) økte befolkningstallet med omtrent 115 personer per år.

F(12)16,7 (personer per år) per år.

Praktisk tolkning: F(12)<0 betyr at veksthastigheten er avtagende i 1972 – befolkningsveksten er på vei ned fra toppen. (Vendepunktet, der veksthastigheten er størst, inntreffer ved t6,6, dvs. rundt 1966–1967.)

2-1c

Vi setter F(t)=150 og løser i GeoGebra CAS:

F(t)=150

GeoGebra CAS løsning for oppgave 2-1c

Løsningene er t3,33 og t9,82.

Siden F(t) stiger mot maksimum og deretter synker, er F(t)>150 for t(3,33,9,82), det vil si fra ca. midten av 1963 til slutten av 1969 økte befolkningstallet med mer enn 150 personer per år.

t(3,33,9,82), dvs. fra ca. 1963 til 1970.


Oppgave 2-2

Stykkevis funksjon og deriverbarhet

Funksjonen f er gitt ved

f(x)={ax+bx22x3+2x22x2<x<kcxkder a,b,cR og k2,
Oppgave
  1. Avgjør om f er kontinuerlig når x=2 dersom a=2 og b=2.
  2. Bestem a, b, c og k slik at f er kontinuerlig og deriverbar når x=2 og når x=k.

Fasit

a) Ikke kontinuerlig (f(2)=6, midtdel 4)
b) a=14, b=24; enten k=13, c=1027 eller k=1, c=2

Løsningsforslag

2-2a

Vi undersøker om f er kontinuerlig i x=2 med a=2 og b=2.

Venstresiden (x2): f(2)=2(2)+(2)=6

Høyresiden (2<x): limx2+f(x)=2(2)3+2(2)22(2)=16+8+4=4

Siden 64 er ikke grenseverdien lik funksjonsverdien, og f er ikke kontinuerlig i x=2.

2-2b

Kontinuitet og deriverbarhet i x=2:

Middeldelen i x=2 gir (som beregnet ovenfor):

limx2+f(x)=2(2)3+2(2)22(2)=4

Venstresiden: f(2)=2a+b.

Krav om kontinuitet: 2a+b=4 … (1)

For deriverbarhet: middeldelen har f(x)=6x2+4x2, som gir f(2)=64+4(2)2=14. Venstresiden har f(x)=a.

Krav om deriverbarhet: a=14 … (2)

Fra (1) og (2): 214+b=4b=24.

Kontinuitet og deriverbarhet i x=k:

Middeldelen i x=k: f(k)=2k3+2k22k, og høyresiden er konstanten c.

Krav om kontinuitet: c=2k3+2k22k … (3)

For deriverbarhet: høyresiden har f(x)=0. Middeldelen: f(k)=6k2+4k2.

Krav om deriverbarhet: 6k2+4k2=03k2+2k1=0(3k1)(k+1)=0

k=13ellerk=1

Begge verdiene er i 2,. Vi beregner c for begge:

  • k=13: c=2127+219213=227+6271827=1027

  • k=1: c=2(1)3+2(1)22(1)=2+2+2=2

Svar:

a=14,b=24

og enten k=13, c=1027 eller k=1, c=2.


Oppgave 2-3

Luktintensitet og logaritmisk modell

Beboerne i et boligområde klager på lukt fra et biogassanlegg. Kommunen tar luftprøver og vurderer værdata som vind og temperatur.

Prøvene analyseres, og hver prøve gis en luktverdi C. Denne luktverdien er gitt i luktenheter (odour units) per kubikkmeter (OU/m3).

Sammenhengen mellom C og luktintensiteten I er gitt ved

I=1,4lg(C)0,3

Biogassanlegget er pålagt å forholde seg til tabellen nedenfor.

Luktintensitet (I) Vurdering
<1 uproblematisk
12 akseptabelt
23 kan aksepteres kortvarig
34 plagsom lukt, bør begrenses
>4 plagsomt, tiltak kreves

Resultatet av prøvene viser luktverdier mellom 500 OU/m3 og 1400 OU/m3.

Oppgave
  1. Har beboerne grunnlag for å klage?

Biogassanlegget tar klagene på alvor og ønsker å redusere luktplagene.

Oppgave
  1. Hvilken luktverdi må nye prøver vise for at luktintensiteten skal bli akseptabel?

Fasit

a) Ja, I(3,48,4,10) – godt over akseptabelt nivå
b) C44OU/m3

Løsningsforslag

2-3a

Vi beregner luktintensiteten for de to ytterverdiene C=500 og C=1400:

I(500)=1,4lg(500)0,31,42,6990,33,48I(1400)=1,4lg(1400)0,31,43,1460,34,10

Luktintensiteten ligger mellom ca. 3,5 og 4,1, noe som ifølge tabellen tilsvarer kategoriene «plagsom lukt, bør begrenses» og «plagsomt, tiltak kreves».

Ja, beboerne har grunnlag for å klage. I(3,48,4,10), som er langt over akseptabelt nivå.

2-3b

For akseptabel luktintensitet kreves I2:

1,4lg(C)0,321,4lg(C)2,3lg(C)2,31,4=2314C1023/1444OU/m3

Nye prøver må vise C44OU/m3 for at luktintensiteten skal bli akseptabel.

(Til sammenligning viser nåværende prøver 500–1400 OU/m3, så en reduksjon på over 90 % er nødvendig.)


Oppgave 2-4

Parameterframstilling og møtepunkt

Ina følger en sti fra ei hytte til et utsiktspunkt. I et koordinatsystem der enheten langs aksene er meter, ligger hytta i punktet H(0,300) og utsiktspunktet i U(1200,400). Stien mellom hytta og utsiktspunktet er en rett linje. Ina går med konstant fart.

Oppgave
  1. Forklar at parameterframstillingen

    I:{x=1200sy=300+100ss[0,1]

    gir den rette linja mellom hytta og utsiktspunktet.

Hele turen tar 20 minutter.

Oppgave
  1. Bestem posisjonen til Ina etter 5 minutter.
  2. Regn ut farten til Ina. Gi svaret i m/s.

Jonas er ute på tur i samme område som Ina. De to vennene møter hverandre.

Jonas sin posisjon t minutter etter at han startet sin tur, er gitt ved

j:{x=52020ty=310+5t
Oppgave
  1. Hvor langt har Ina gått når hun møter Jonas?

Fasit

b) (300,325)
c) 145121,00m/s
d) 35145421,5m

Løsningsforslag

2-4a

Parameterframstillingen er

I:{x=1200sy=300+100ss[0,1]

Vi sjekker endepunktene:

  • s=0: (x,y)=(0,300)=H
  • s=1: (x,y)=(1200,400)=U

Retningsvektoren er (1200,100)=HU, og startpunktet er H. Dermed er parameterfremstillingen den rette linjen fra H til U, og for s[0,1] dekker den nøyaktig linjestykket HU.

2-4b

Hele turen er 20 minutter, og etter 5 minutter er s=520=14.

x=120014=300y=300+10014=325

Etter 5 minutter er Ina i posisjonen (300,325).

2-4c

Strekningslengden fra H til U er

|HU|=12002+1002=1440000+10000=1450000=1001451204m

Turen tar 20 min =2060s=1200s.

v=1001451200=145121,00m/s

Farten til Ina er 145121,00m/s.

2-4d

Vi skriver Inas posisjon som funksjon av sin tid tI (minutter fra start):

I:{x=60tIy=300+5tI

Vi setter Inas og Jonas sin posisjon lik hverandre:

{60tI=52020tJ300+5tI=310+5tJ

Fra andre ligning: tItJ=2, dvs. tI=tJ+2.

Setter inn i første ligning:

60(tJ+2)=52020tJ80tJ=400tJ=5

Altså tI=7 (Ina har gått i 7 minutter).

Møtepunkt: (607,300+57)=(420,335).

Avstand Ina har gått:

(4200)2+(335300)2=4202+352=176400+1225=177625=35145

Alternativt: Ina har gått 720 av turen, så 720100145=35145.

Ina har gått 35145421,5m når hun møter Jonas.


Oppgave 2-5

Vektorer, lengde og ortogonalitet

For a og b er |a|=4, |b|=23 og vinkelen mellom a og b er 30°.

Det er gitt at p=a+b.

Oppgave
  1. Regn ut den eksakte lengden av p.

Det er gitt at q=ta+b, der tR.

Oppgave
  1. Bestem t slik at p og q blir ortogonale.

Fasit

a) |p|=213
b) t=67

Løsningsforslag

2-5a

Vi beregner |p|2=|a+b|2:

|p|2=|a|2+2ab+|b|

Prikkproduktet er

ab=|a||b|cos30°=42332=43=12

Dermed

|p|2=16+212+12=52

|p|=52=213

2-5b

pq krever pq=0:

(a+b)(ta+b)=t|a|2+ab+tab+|b|=16t+12+12t+12=28t+2428t+24=0t=2428=67

t=67


Oppgave 2-6

Grafer og dobbeltderivert

Nedenfor ser du åtte grafer.

  • En av grafene er grafen til en funksjon på formen ax, der a er et positivt helt tall.
  • Tre av grafene er grafer til funksjoner på formen xbc, der b og c er positive hele tall.
  • Fire av grafene er grafene til den dobbeltderiverte til de fire funksjonene som er beskrevet ovenfor.

Åtte grafer

Oppgave
  1. Sorter grafene i par.
    • De to grafene i hvert par skal være grafen til en funksjon og grafen til den dobbeltderiverte av funksjonen.
    • Det må komme tydelig fram hvilken graf som er grafen til funksjonen, og hvilken som er grafen til den dobbeltderiverte.

    Husk å begrunne svarene.

  2. Hvilke av de åtte grafene ovenfor er grafer til funksjoner som har en omvendt funksjon?

Fasit

a) Par: A–G, B–C, D–F, E–H
b) A, B, C og G har invers funksjon

Løsningsforslag

2-6a

Vi analyserer de åtte grafene ut fra egenskapene til de fire funksjonstypene og deres andredeiverte:

Funksjon Andredeiverte
ax (lna)2ax – samme form, alltid positiv
x2c 2 – en konstant, horisontal linje
x3c 6x – lineær gjennom origo
x4c 12x2 – parabel åpnende oppover gjennom origo

Parene er:

  • A og G: A er eksponentielt voksende (grafen til ax, alltid positiv, konveks). G har samme form – dette er grafen til den andredeiverte (lna)2ax, som er proporsjonal med ax.

  • E og H: E er en parabel med bunnpunkt under x-aksen, som passer med x2c for c>0. H er en horisontal linje, noe som stemmer med den konstanteandredeiverte f(x)=2.

  • B og C: B er en S-formet kurve (stigende gjennom hele definisjonsmengden), som passer med x3c. C viser en rett stigende linje for x>0, noe som stemmer med den lineære andredeiverte f(x)=6x.

  • D og F: D er en U-formet kurve, flatere enn en parabel nær origo, som passer med x4c. F er en parabel åpnende oppover med toppunkt i origo, noe som stemmer med f(x)=12x2.

Sammenstilling:

Par Funksjon Andredeiverte
1 A (ax) G
2 E (x2c) H
3 B (x3c) C
4 D (x4c) F

2-6b

En funksjon har en invers funksjon dersom og bare dersom den er injektiv (en-til-en), dvs. strengt stigende eller strengt avtagende på hele definisjonsmengden.

  • A (ax): strengt stigende for alle xhar invers
  • B (x3c): strengt stigende for alle xhar invers
  • C (6x): strengt stigende for alle xhar invers
  • G ((lna)2ax): strengt stigende for alle xhar invers
  • D (x4c): ikke monoton (avtar, deretter stiger) → har ikke invers
  • E (x2c): ikke monoton (avtar, deretter stiger) → har ikke invers
  • F (12x2): ikke monoton (avtar, deretter stiger) → har ikke invers
  • H (konstant): ikke en-til-en → har ikke invers

Grafene A, B, C og G er grafer til funksjoner med invers funksjon.