S2 eksamen H2025
Oversikt
Del 1 — 2 timer — uten hjelpemidler
| Oppgave | Navn | Temaer | Løsningsforslag |
|---|---|---|---|
| 1-1 | Ubestemt integral S2 H2025 | integral | ✔︎ |
| 1-2 | S2 H2025 ulike rekker del 1 | rekker, uendelig rekke | ✔︎ |
| 1-3 | Tolkning av integral og areal fra graf | tolke grafer, tolkning av integraler, integral, areal under graf | ✔︎ |
| 1-4 | Sannsynlighet for poengtap ved poengspill | sannsynlighet, varians, forventningsverdi, diskrete sannsynlighetsfordelinger | ✔︎ |
| 1-5 | Finn riktig graf for normalfordelingene | normalfordeling, tolke grafer | ✔︎ |
Del 2 — 3 timer — med hjelpemidler
| Oppgave | Navn | Temaer | Løsningsforslag |
|---|---|---|---|
| 2-1 | Logistisk plantesalg | regresjon, logistisk funksjon, tolkning av integraler | ✔︎ |
| 2-2 | Grensekostnader, enhetskostnader og overskudd | økonomi, grenseinntekt og grensekostnad, enhetskostnad | ✔︎ |
| 2-3 | Hypotesetester om komponenter som er defekte | hypotesetest | ✔︎ |
| 2-4 | Mathias sine lån for å kjøpe bil | lån, rekker | ✔︎ |
| 2-5 | Programmering av Wiggos spareplan | rekursiv sammenheng, programmering | ✔︎ |
| 2-6 | Simulering av antall terningkast for å få samme antall øyne i to kast på rad | simulering, sannsynlighet, programmering | ✔︎ |
Del 1
Oppgave 1-1
Ubestemt integral S2 H2025
Regn ut integralet
Fasit
Løsningsforslag
Jeg ser at integranden er produktet av to funksjoner, og jeg velger derfor å bruke delvis integrasjon med DI-metoden.
| D | I | |
|---|---|---|
| 0 |
Oppgave 1-2
Ta utgangspunkt i den aritmetiske rekken
- Bestem summen av rekken.
Ta utgangspunkt i den uendelige geometriske rekken
- Bestem konvergensområdet til rekken.
En ball faller fra 2 meters høyde. Hver gang ballen treffer bakken, spretter den opp til en høyde som er
- Hvor mange meter vil ballen bevege seg totalt?
Fasit
a) 825
b)
c) 14 meter
Løsningsforslag
1-2a
Vi kjenner
Summen av den aritmetisk rekka er dermed
1-2b
Konvergensområdet er de verdiene av
Konvergensområdet for rekka er
1-2c
Ballen vil bevege seg på følgende måte:
m ned m opp m ned m opp m ned- Og så videre ...
Ballens totale distanse kan altså modelleres ved hjelp av to geometriske rekker,
Ballen vil totalt bevege seg 14 meter.
Oppgave 1-3
Nedenfor ser du grafen til funksjonen

- Hvilket av uttrykkene nedenfor gir arealet av det markerte området på figuren? Husk å begrunne svaret ditt.
:::
:::
- Regn ut arealet av det markerte området på figuren.
Kristian ønsker å finne en verdi
Han bruker en kalkulator og finner at
Unni påstår at likningen til Kristian har to løsninger.
- Forklar hvorfor påstanden til Unni er riktig, og bruk figuren til å anslå omtrent hvilken verdi den andre løsningen kan ha.
Fasit
a) 4
b)
c) Mellom -3 og -2,5.
Løsningsforslag
1-3a
Områder som ligger over
Vi deler derfor opp integrasjonen vår i to deler, en for området over
Området fra
Uttrykk 4 gir arealet markert på figuren.
1-3b
Jeg finner først det ubestemte integralet
Arealet er gitt ved
Arealet er
1-3c
Likningen til Kristian er sann når vi velger
Fra figuren kan vi se at Kristians beregning ser riktig ut, området som er avgrenset av
Hvis vi tar
Vi ser videre at
- Hvis vi velger
så ser det ut til at vi har litt mer areal over -aksen enn under. - Hvis vi velger
så ser det ut til at vi har litt mer areal under -aksen enn over.
Likningen til Kristian krever like mye areal på oversiden og undersiden av
Oppgave 1-4
Sannsynlighet for poengtap ved poengspill
I et spill kan du få poeng ved å kaste en terning med fire sider. De fire sidene har ulik farge. Den ene siden er gul, den andre grønn, den tredje rød og den fjerde blå.
- Gul side gir ingen poeng.
- Grønn side gir ett poeng.
- Blå side gir to poeng.
- Rød side gir tre poeng.
Du starter med 10 poeng, og hvert kast koster 2 poeng.
La
- Skriv av tabellen under og fyll inn det som mangler
Table:
- Bestem
. Hva forteller dette svaret?
- Bestem
.
Fasit
a)
b) -0,5. Du taper 0,5 poeng i snitt per omgang ved å spille over lengre tid.
c) 1,25
Løsningsforslag
1-4a
Jeg forutsetter at sannsynligheten er lik for alle fire sidene av terningen.
| Farge | Gul | Grønn | Blå | Rød |
|---|---|---|---|---|
1-4b
1-4c
Jeg har regnet ut hvert kvadratavvik i tabellen over.
Variansen
Oppgave 1-5
Finn riktig graf for normalfordelingene
På en skole med mange elever er høyden til elevene tilnærmet normalfordelt med en forventningsverdi på 170 cm og et standardavvik på 5 cm.
Vi trekker ut én tilfeldig elev fra skolen og måler hvor høy eleven er.
- Hvilken figur nedenfor viser sannsynlighetsfordelingen til denne hendelsen?
Vi trekker ut 25 tilfeldige elever fra skolen, måler hvor høye elevene er, og regner ut gjennomsnittshøyden.
- Hvilken figur nedenfor viser sannsynlighetsfordelingen til denne hendelsen?
Husk å begrunne svarene dine.

Fasit
a) C
b) B
Løsningsforslag
1-5a
Når standardavviket er 5 cm så skal ca. 68 % av sannsynligheten ligge innenfor intervallet
Figurene A og B viser fordelinger med standardavvik som er svært mye lavere enn 5 cm. Figur D viser et standardavvik som er mye høyere enn 5 cm.
Figur C passer til beskrivelsen.
1-5b
Vi lar
Vi ser at figur B har vendepunktene sine ved
Figur B passer til beskrivelsen.
Del 2
Oppgave 2-1
Logistisk plantesalg
Et hagesenter ønsker å satse på salg av en ny type planter. De startet salget av plantene i uke 17. Utover våren økte salget. I tabellen nedenfor ser du inntekten fra salget av plantene de første ukene.
| Uke | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Inntekt (kr/uke) | 2900 | 4400 | 12 200 | 23 400 | 28 800 | 34600 | 41 000 | 40 800 |
- Bruk informasjonen i tabellen til å lage en modell I på formen
for inntekten
kroner per uke, uker etter uke 17.Vurder modellens gyldighetsområde.
- Når økte inntekten mest, ifølge modellen? Hvor mye økte inntekten med på dette tidspunktet?
- Løs likningen
Gi en praktisk tolkning av svaret.
Fasit
a)
Gyldig fra uke 17 til 24.
b) Uke 20. 9486 kr per uke.
c) Uke 21.
Løsningsforslag
2-1a

Jeg brukte regresjon i GeoGebra for å finne en logistisk modell som passer til uttrykket i oppgaveteksten. Den modellen som passer best er
Salget starter i uke 17, så modellen er ikke gyldig før dette. I uke 24 så ser vi at salget minker noe fra uke 23, og det er naturlig med tanke på at uke 24 er starten av sommerferien. Sannsynligvis selger man ikke like mye planter på sommeren som man gjør i vekstperioden på våren.
Jeg vurderer modellens gyldighetsområde til å kun være fra uke 17 til og med uke 24, altså
2-1b

Inntekten øker mest ved vendepunktet
Inntektene vokser raskest i uke 20. De vokser da med omtrent 9486 kr per uke.
2-1c
Se linje 4 i GeoGebra-utklippet.
De samlede salgsinntektene for planten passerte 65 000 kr i uke 21.
Oppgave 2-2
Grensekostnader, enhetskostnader og overskudd
En bedrift produserer og selger en vare. Kostnaden
- Bestem
. Gi en praktisk tolkning av svaret. - Bestem produksjonsmengden som gir den laveste enhetskostnaden. Hva blir denne enhetskostnaden?
Bedriften selger alle varene den produserer. Inntekten
- Hvor mange enheter av varen må bedriften produsere og selge for å gå med overskudd?
Fasit
a) 7,41 kr. Ca kostnad for å øke produksjonen fra 150 til 151 enheter per dag.
b) 200 enheter. Enhetskostnaden er 9,51 kr.
c)
Løsningsforslag

2-2a
Se linje 2 i utklippet.
Grensekostnaden
2-2b
Enhetskostnadene er
Vi har lavest enhetskostnader ved produksjon av 200 enheter. Da er enhetskostnaden 9,51 kroner.
2-2c
Jeg løser ulikheten
Bedriften må produsere og selge fra og med 10 enheter til og 500 enheter for å gå med overskudd.
Oppgave 2-3
Hypotesetester om komponenter som er defekte
En bedrift har en maskin som lager elektroniske komponenter. Firmaet MASK, som leverte maskinen til bedriften, oppgir at andelen feilproduserte komponenter vil være 1 % eller mindre.
Bedriften tester maskinen ved å lage 20 komponenter. Det viser seg at det er feil på én komponent. Bedriften klager til MASK og påstår at maskinen lager en høyere andel feilproduserte komponenter enn oppgitt.
- Bruk hypotesetesting og argumenter for om klagen er velbegrunnet.
MASK sender en kontrollør til bedriften. Kontrolløren tester mange komponenter fra maskinen og finner også feil på én komponent. Kontrolløren påstår at med det antallet komponenter han har testet, så er det mer enn 95 % sannsynlighet for at andelen feilproduserte komponenter er 1 % eller mindre.
- Hva er det minste antallet komponenter kontrolløren kan ha testet for å påstå dette?
Fasit
a) Klagen er ikke velbegrunnet.
b) ??
Løsningsforslag
2-3a
Vi lar

Vi lar
Sannsynligheten for å finne 1 eller flere defekte komponenter gitt at nullhypotesen er sann er omtrent
2-3b
Jeg klarer ikke forstå hva oppgaven spør etter. Jeg er ikke sikker på at dette er riktig løsning.
Nullhypotesen er fremdeles
Kontrolløren har kontrollert

Ved å endre på
- Ved
så er - Ved
så er
Hvis kontrolløren kontrollerte 473 komponenter, så er sannsynligheten for å kun finne 0 eller 1 defekte komponenter 4,98 %.
Kontrolløren må minst ha kontrollert 473 komponenter.
Oppgave 2-4
Mathias ønsker å kjøpe seg en bil. Han går innom nærmeste bilforhandler, der han ser to ulike biler som vekker interesse.
Mathias har ingen egenkapital og må derfor låne hele beløpet. Bilforretningen gir Mathias følgende to tilbud for bilene:
En brukt dieselbil. Pris 357 000 kroner. Nedbetalingstid 8 år, med én termin per år. Første innbetaling etter ett år. Rentesats 4 %.
En ny elbil. Pris 450 000 kroner. Nedbetalingstid 10 år, med én termin per år og terminbeløp på 52 000 kroner. Første innbetaling etter ett år.
- Sett opp en geometrisk rekke som viser hvor mye Mathias må betale for den brukte dieselbilen.
Bruk rekken til å bestemme terminbeløpene Mathias må betale dersom han kjøper bilen.
- Bestem rentesatsen Mathias får dersom han velger å kjøpe elbilen.
- Hvilket tilbud fører til at Mathias må betale mest renter totalt?
Fasit
a) 53 024 kr
b) 2,72 %
c) Kjøp av elbil gir høyest rentekostnad.
Løsningsforslag

2-4a
Et annuitetslån passer godt til oppgaven siden den spør etter en geometrisk rekke som viser hvor mye Mathias må betale.
I et annuitetslån må summen av nåverdiene til terminbeløpene tilsvare lånebeløpet, altså
Jeg løser denne i CAS (se linje 1).
Terminbeløpene er 53 024 kr.
2-4b
Siden det er fast terminbeløp på 52 000 kr, så vil også dette lånet være et annuitetslån.
Jeg setter opp likningen i CAS og løser (se linje 2). Vekstfaktoren er
Rentesatsen er 2,72 %.
2-4c
Rentekostnadene er summen av terminbeløpene minus prisen på bilene. Disse har jeg beregnet i linje 3 og 4 i utklippet.
Å kjøpe elbilen vil gi høyest rentekostnader totalt, men det er først og fremst på grunn av at elbilen er dyrere og nedbetalingstiden er lengre. Rentesatsen er lavest for elbilen.
Oppgave 2-5
Programmering av Willys spareplan
Wiggo har en spareplan. De fem første dagene sparer han følgende beløp:
Dag 1: 1 krone
Dag 2: 5 kroner
Dag 3: 10 kroner
Dag 4: 16 kroner
Dag 5: 23 kroner
Etter disse fem dagene har han 55 kroner på konto. Wiggo ønsker å fortsette med denne sparingen i samme mønster i dagene framover.
Beskriv den rekursive sammenhengen mellom sparebeløpene.
Lag et program som bruker denne rekursive sammenhengen til å vise hvor mange dager Wiggo må spare før han har 100000 kroner på konto.
Husk å legge ved skjermbilde av både programkoden og resultatet du får når du kjører programmet.
Fasit
82 dager
Løsningsforslag
Den rekursive sammenhengen kan skrive matematisk som
Vi kan også beskrive sammenhengen som at sparingen starter på 1 krone og at sparingen øker med 4 kroner til dag 2. Deretter øker sparingen med 1 krone mer per dag. Jeg velger å bruke dette mønsteret til programmeringen.
sparing = 1 # daglig sparebeløp i starten
økning = 4 # den første økningen
sum_spart = sparing # sum på sparekontoen
dag = 1 # dag nummer
while sum_spart < 100_000:
dag = dag + 1 # ny dag
sparing = sparing + økning # nytt sparebeløp
sum_spart = sum_spart + sparing # setter inn beløpet på konto
økning = økning + 1 # beregner økningen til neste dag
print(f"Etter {dag} dager har Wiggo spart over 100 000 kr. Han har da spart {sum_spart} kr.")
Output: Etter 82 dager har Wiggo spart over 100 000 kr. Han har da spart 101926 kr.
Oppgave 2-6
Ane har en vanlig sekssidet terning. Hun ønsker å finne ut hvor mange ganger hun i gjennomsnitt må kaste terningen for å få det samme antallet øyne i to kast på rad.
Hun har laget tabellen nedenfor.
Table: Sannsynlighet for at et kast er nødvendig
| Kast nummer | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ... |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sannsynlighet for at kastet er nødvendig | 1 | 1 | ⋯ |
- Forklar at
vil gi det forventede antallet kast Ane må gjøre for å få det samme antallet øyne i to kast på rad.
Bestem denne verdien.
- Bruk simulering til å bestemme forventningsverdien til summen av antall øyne Ane vil få på terningen i kastene hun bruker for å få det samme antallet øyne i to kast på rad.
Fasit
a) –
b) 24,5
Løsningsforslag
2-6a
I denne oppgaven er jeg veldig usikker på hva som kreves for å forklare at uttrykket i oppgaveteksten er det samme som forventningsverdien. Jeg tror ikke det er meningen at elever skal gjøre det samme som jeg har gjort her – men jeg klarer ikke helt å se en enklere måte å argumentere for at forventningsverdien er eksakt lik summen av «antall kast nødvendig».

Vi lar
Forventningsverdien til
Vi kaller alt inni parentesen for
Vi deler nå opp denne summen i en rekke delsummer slik at
Forventningsverdien er altså
Hvis vi ser bort fra det aller første leddet (
Vi kan finne summen av rekka
Til sammen blir altså
Verdien av rekka er 7.
2-6b
Vi skal simulere forventningsverdien til summen av antall øyne på alle terningene som kastes i jakten på å få to like kast på rad.
from random import randint
N = 100_000
sum_øyne = 0 # totalt antall øyne på terningene
for i in range(N):
t1 = randint(1,6) # terningkast 1
t2 = randint(1,6) # terningkast 2
sum_øyne = sum_øyne + t1 + t2 # legger til resultatene til summen
while t1 != t2:
t1 = t2 # flytter t2's verdi til t1
t2 = randint(1,6) # ruller t2 på nytt
sum_øyne = sum_øyne + t2 # legger til nytt resultat til summen
EX = sum_øyne/N # forventningsverdi = snitt i det lange løp
print(f"Jeg estimerer forventningsverdien til å være {EX:.3f} etter {N} simuleringer.")
Output: Jeg estimerer forventningsverdien til å være 24.502 etter 100000 simuleringer.
Etter å ha kjørt programmet flere ganger ser det ut til estimatet mitt er stabilt på rundt
Jeg estimerer forventningsverdien til summen av antall øyne før Ane får to like terninger på rad til å være 24,5.